Blokeerimine ja varju jäämine koerte koolitusel
Kuidas blokeerimine ja varjutamine võib mõjutada koera õppimist
Kui koolitate oma koera või proovite käitumist muuta, võite kokku puutuda mõne takistusega. Blokeerimise ja varjutuse mõistmine aitab teil väljakutsetest üle saada ja mõista paremini, kuidas koerad õpivad. Kuigi see artikkel on mõeldud rohkem koerte treenimise ja käitumise spetsialistidele või teooriapraktikute õppimiseks, on minu eesmärk esitada lihtsas terminoloogias nii tõkestamist kui ka varjamist, et kõik võiksid sellest aru saada.
Sageli puutute koera koolitamisega kokku raskustega ja imestate, mis saab. Tõenäoliselt pole Roveril halb päev; tõenäoliselt on see sinu viga, ainult et sa pole sellest teadlik. Enne oma koera pettumust ja süüdistamist aitab see paremini mõista koerte treenimise teadust ja teada saadavat dünaamikat, mis võib toimuda. Huvitav on see, et see dünaamika toimub ka inimese õppimisel; tõepoolest, inimeste psühholoogia uurimisel kasutatakse blokeerimist ja varjamist.
Blokeerimise ja ülevarjutuse võrdlemine
Blokeerimine ja varjutamine on kaks mõistet, mis on sageli segaduses. Põhimõtteliselt tundub, et see lasub sellel:
Mis varjutab?
Varju jäämine toimub siis, kui loom ei märka teatud stiimulit, kuna ümber on silmatorkavam (ilmsem) stiimul.
Proovime tuua näite. Kui treenite peibutamist, siis võite olla kindel, et kui peibutis ei tuhmu kiiresti, pööravad koerad rohkem tähelepanu peibutuseks kasutatavale maiuspalale kui suulisele käsule. Sel juhul varjutab kõige silmatorkavam stiimul (peibutis) muud stiimulit (verbaalne käsk).
Veel üks näide: kui koolitate oma koera istuma ja ütlete oma pea allapoole liikumisel "istu", siis arvake, mis tõenäoliselt juhtub? Teie pea liikumine varjutab teie verbaalset käsku. Koerad on meistrid meie kehakeele vaatlemisel, seega on meie liigutused palju soodsamad kui meie hääled. Mis siis juhtub? Võite lõppeda koeraga, kes ei istu, kui ütlete lihtsalt "istu" ega suuda oma pead allapoole liigutada, vaid istub kohe, kui liigutate oma pead, isegi ilma et ütleksite "istu".
Kui te ei tegele koera koolitamisega, vaid inimeste psühholoogiaga või teil pole õnnestunud hoomata peibutavat näidet, on siin veel üks näide: mees imetleb ilusat naist, kes kõnnib tänaval autoga sõites. Punane stoppmärk on siiski silmatorkavam, seetõttu pöörab ta sellele tähelepanu ja lõpetab kena naise poole vaatamise, et mööduvaid autosid jälgida. Sel juhul on punane stopp-märk kaunist daami varjutanud (ja õnneks nii!).
Mis blokeerib?
Blokeerimisel muutub stiimul ebaoluliseks, kui see esitatakse koos juba tuttava stiimuliga. Proovime tuua näite.
Näiteks kui koolitate oma koera saksakeelseid käsklusi ja ütlete „alla“ ja „platz“, siis ei usu koer tõenäoliselt „platz“, kuna tuttav sõna „alla“ pakub piisavalt teavet, lisaks on tal varasemaid tugevdusi, nii et kes hoolib "platzist". Kui teisest küljest ütlete kõigepealt "platz" ja siis "alla", õpib teie koer seda, et platz tähendab alla, ja kuna koertele meeldib ette näha, käivad nad pärast kordusi sõna "platz" üksi isegi siis, kui nad ei kuule tuttavat käsku maha.
Kui otsite inimlikku eeskuju, on siin üks, mis muudab kontseptsiooni selgemaks. Kui olete alati peatunud punase stoppmärgi juures, siis kui leiate ristmiku nii punase kui ka musta stoppmärgiga, siis peate tõenäolisemalt punase märgi kallale, sest see annab teile rohkem teavet, kuna tal on varem haarata teie tähelepanu. Sellisel juhul takistavad punased stopp-märgid mustadel teid mõjutamast.
Nagu näha, mõjutavad nii blokeerimine kui ka varjamine koerte koolituse tulemusi. Ehkki te ei pea oma koera koolitamiseks neid mõisteid mõistma, on need siiski kasulikud, kui mõtlete, miks teie koer ei pruugi teid kuulata, ja peate tegema tõrkeotsingut.
