Paigaldatud mängud ratsutamise tundides lõbutsemiseks ja õppimiseks
Paigaldatud mängud tundides
Kirjutasin hiljuti monteeritud mängude võistlusest, mida sel suvel oma talus korraldame. Selle võistluse ajal harjutavad kaks meeskonda korra nädalas viis nädalat ja võistlevad siis võistkonnamängude võistlusel.
Terve ürituse kavandamine on suur ülesanne. Võib-olla pole teil piisavalt õpilasi või piisavalt aega, et midagi sellist planeerida, kuid võite siiski kasutada tundides monteeritud mänge.
Kuidas õpilasi tundidest vaimustada
Mängude kasutamine tundides aeg-ajalt on asi, mille üle teie õpilased võivad vaimustuses olla. Võite neid pärast rasket õppetundi järgmisel nädalal isegi mängude tunniga premeerida. See annab neile õppetundides midagi muud, mida on teisiti. Nad on sellest vaimustuses ja räägivad oma vanematele, kui lõbus tund oli. See tuleb kasuks ka ettevõtlusele.
Mängida saab iga taseme sõitja
Teine hea asi monteeritud mängude juures on see, et saate neid muuta kõigi erinevat tüüpi sõitjate jaoks. Erinevatel tasemetel sõitjad saavad isegi monteeritud mänge mängida, ilma et see oleks ebaõiglane. Näiteks kui teete muna lusikavõistlusel, proovivad teie edasijõudnud õpilased kiiremini minna ja kukutavad oma muna varem. Uuematel sõitjatel läheb aeglasemalt, mis annab neile parema võimaluse lusikaga muna hoida!
Lõbusad mänguideed, mida oma õpilastega proovida
Muusikalised koonused
Tundides saab mängida muusikalisi koonuseid. See on hea tava hobuse kiiruse juhtimiseks ja juhtimiseks. Mängige nagu muusikalisi toole:
- Hajutage oma käbid üksteisest ohutusse kaugusesse.
- Ratsanikud peavad raudteel sõitma, kuni muusika seiskub.
- Kui see peatub, peavad kõik proovima pääseda koonusele.
- Igal ringil võtate koonuse välja, kuni neid on ainult kaks.
- Esimene inimene, kes viimasele poole pääseb, on võitja.
Vee releed
Veereleed on ka lõbusad:
- Andke õpilastele tassid ja igal võistkonnal on veeämber.
- Seadke tünnile, et nad saaksid selle hõlpsalt kätte.
- Iga sõitja sukeldab oma tassi ämbrisse ja astub seejärel ringi teise otsa, kus on tühi ämber.
- Paluge neil vesi välja valada ja suunake meeskonnakaaslaste juurde tagasi. siis saab järgmine rattur minna.
Võitjaid võib olla kaks. Esimene neist oli esimene võistkond, kes saatis kõik oma sõitjad teatejooksu kaudu. Teine võitja on võistkond, kellel on mängu lõpus kõige rohkem vett ämbris.
Paigaldamise ja demonteerimise mängud
Kui teil on vanemaid õpilasi, kes saavad iseseisvalt oma kohale monteerida ja lahkuda, saate mängida seda nõudvaid mänge; nende jaoks on hea tava hobustega peale ja peale minna:
- Las nad panevad tobeda kostüümi.
- Siis, kui nad saavad kostüümi uuesti kokku, sõidavad nad sõrmuse teise otsa.
- Meeskonnakaaslane ootab, kuni nad maha hüppavad, ja annab neile selga kostüümi.
- Meeskonnakaaslane hüppab edasi ja sõidab tagasi järgmise sõitja juurde, kes kostüümi ootab.
Esimene võistkond, kes viib kõik sõitjad teise otsa, on võitja.
Sadulata Buck
Tagasihoidlik dollar on veel üks lõbus:
- Pange oma sõitjad sadulata.
- Pange tükk paberit või dollariarvet nende reie alla.
- Paluge neil sõita ja täita käske, mida te välja kutsute, ilma et peaksite nende dollarit kaotama.
Võidab viimane sõitja, kellel on veel oma dollar.
Lõpp-eesmärk: nautige ja õppige samal ajal
Me kõik teame, et meie õpilased peavad õppima ratsutamise kohta olulisi tehnilisi asju. Õige asend, abivahendid jne. . . see ei tähenda, et nad peavad seda igal nädalal ringides ringi liikudes õppima! Paigaldatud mängud on viis, kuidas õpilased saavad oma oskusi täiendada ja samal ajal plahvatust saada.
